待ちに待った夏休み！子どもたちは、遊ぶモード全開です！しかし、子どもたちのお休みも長い分、夏休みの宿題も結構なボリュームがあったりします。
一番の難関は、「自由研究」なのではないでしょうか。「自由」なだけあって、目的や課題設定をどうしたらよいか、的を絞れなかったりしていませんか？（筆者は、毎年悩んでいます･･･。）

そこで、まずは、お子さんの好きなことや興味のあることを話し合ってみることから、始めてみましょう。

まずは、お子さんの興味や関心のある分野を以下のような系統などに絞り込めるよう、整理して考えてみましょう。

■社会科系→街探検でオリジナル地図作成、旅行記録、職業体験記など。
■家庭科系→マヨネーズやアイスクリーム作り体験でレシピ作成、エプロン作成など。
■工作系→木工づくりやペーパークラフトで飛行機の模型作り、絵本作成など。
■機械系→電気・電球や磁石を使った動くおもちゃ作成、影絵のペーパークラフトなど
■観察系→植物や生き物の観察をし、その過程を観察日記にまとめる。または、写真集作成など。（食べ残った種を使用してみるのも良いですね）

あくまでも、一例なのでもっとたくさんのアイデアが出てくるかと思います。
そのアイデアを、出来るだけお子さん自身でメモをとるように促しましょう。

イメージが出来てきたら、関連する作品の完成品を用意してみましょう。
ここで重要なのは、「取り組んだ結果」＝「完成品」が目に見えるものとして具体的に表すことです。お子さんのイメージをふくらます手助けの道具として活用できます。

もちろん、実物でなくても構いません。ネットで検索した完成品の画像でも、「結果」がわかるものであれば、お子さんもイメージしやすくなります。

お子さんの興味・関心のある事が、取り組める課題として方向が見えてきたら、以下の5つの手順でお子さんと計画を立てて行きましょう。

①お子さんが決められず困っているようだったら、作品の完成品をお子さんにみせて、「こういうのはどうかな？一緒に作ってみようか。」など、軽い提案をしてみましょう。

②作品の完成品を参考に、お子さん自身のアレンジを一緒に考えてみる。

③作品に必要な材料とスケジュールをお子さんと一緒に考えましょう。

⑤具体的なスケジュールを計画表として、お子さんが作成しましょう。
（カレンダーに書き込んでしまうのも、簡単でいいかもしれませんね。）

★ここで注意したいのは、親御さんが決めるのではなく、「お子さんがやりたいことを決める」をサポートするスタンスで寄り添いましょう。

とはいいつつも、「材料集めもお金や時間もかかるし、計画通りには難しい」と、頭を抱えてしまうことも多いかもしれません。
そんな時には、「楽しくおでかけして、夏休みの自由研究もできてしまう」というのは、いかかがでしょうか。

お子さんの興味・関心のある自由研究にするのはもちろんなのですが、「お出かけ先で、こんなことができるよ！」とお子さんに声をかけてみて、もっと気楽にお出かけ先のイベントを活用してみましょう。

以下より、おでかけで夏休みの自由研究にもなるスポットを少しだけ、ピックアップしてみたいと思います。

こちらは、「見て、触れて、体験できる」というコンセプトなだけあって、1日でも足りないくらい色々と楽しむことができます。各エリアにはテーマがあり、以下に簡単にご紹介します。

●おもちゃのお部屋エリア・・・最新のものから昔懐かしいものまで、感性と個性を育むおもちゃ遊びが多彩にそろっていて、屋内なので雨でも安心です。

●自然／アスレチックエリア・・・軽井沢の大自然を生かした「ツリーハウス」や巨大キノコの秘密基地、ジップロープやクライミングウォールなどの20種類のアスレチックが楽しめます。

●アトラクションエリア・・・大自然の中を自分で運転ができたり、スリルが味わえたりと、家族みんなで楽しめるアトラクションが目白押しです。
0歳のお子様は、保護者(15歳以上)が付き添えば、0歳でも利用できるアトラクションもあります。

そして、自由研究には、イベントや体験教室があるので、木工教室、ナノブロック体験を上手に活用すれば、一日中遊びながら自由研究もクリア！できます。